Innholdsfortegnelse:

Hva er forskjellen mellom UDL og differensiert undervisning?
Hva er forskjellen mellom UDL og differensiert undervisning?

Video: Hva er forskjellen mellom UDL og differensiert undervisning?

Video: Hva er forskjellen mellom UDL og differensiert undervisning?
Video: Mitchells 10 faktorer for inkluderende undervisning 2024, November
Anonim

Definisjoner av UDL og differensiering

UDL har som mål å sikre at alle studenter har full tilgang til alt i klasserom, uavhengig av deres behov og evner. Differensiering er en strategi som tar sikte på å adressere hver enkelt elevs individuelle nivåer av beredskap, interesse og læring profiler

På samme måte kan du spørre, hva er forskjellen mellom UDL og differensiering av undervisning?

De UDL rammeverket hevder det leksjoner og miljøer bør utformes for å være tilgjengelige for alle elever uavhengig av deres læringsbehov. Differensiering erkjenner at ikke alle elever lærer på samme måte, og vi må aktivt planlegge for dem forskjeller.

Foruten ovenfor, hva står UDL for i utdanning? Universell design for læring

Dessuten, hva betyr differensiert undervisning?

Differensiering betyr sying instruksjon for å møte individuelle behov. Enten lærere differensiere innhold, prosess, produkter eller læringsmiljøet, bruk av løpende vurdering og fleksibel gruppering gjør dette til en vellykket tilnærming til instruksjon.

Hva er de 3 prinsippene for UDL?

Tre hovedprinsipper for UDL

  • Representasjon: UDL anbefaler å tilby informasjon i mer enn ett format.
  • Handling og uttrykk: UDL foreslår å gi barna mer enn én måte å samhandle med materialet på og vise hva de har lært.
  • Engasjement: UDL oppfordrer lærere til å se etter flere måter å motivere elever på.

Anbefalt: