Innholdsfortegnelse:

Skal elevene kunne bruke telefoner i timene?
Skal elevene kunne bruke telefoner i timene?

Video: Skal elevene kunne bruke telefoner i timene?

Video: Skal elevene kunne bruke telefoner i timene?
Video: The Third Industrial Revolution: A Radical New Sharing Economy 2024, November
Anonim

Samtidig som mobil kan være brukt som læringsverktøy er det en utfordring å sikre seg studenter er ved hjelp av dem for skole -relaterte oppgaver. Når elevene bruker deres mobil å sjekke sosiale medier og sende tekstmeldinger til vennene sine klasse , det fører til distraksjoner for dem studenter så vel som for sine jevnaldrende.

Foruten dette, hvorfor skal mobiltelefonbruk være tillatt på skolen?

Mobil kan brukes til å få tilgang til internett: Elever trenger internett for å forske. Så det er logisk om elevene er det tillatt til bruke mobiltelefoner i skole . Alle smarttelefoner har tilgang til internett, noe som kan hjelpe elevene til å gjøre omfattende personlig lesing.

Foruten ovenfor, bør telefoner være tillatt i skolens fordeler og ulemper? Fordeler: Hvorfor du kan vurdere å forby telefoner

  • Et regelrett forbud er respektfullt overfor studenter som ønsker å ta hensyn.
  • Å forby mobiltelefoner reduserer sjansen for juks.
  • Det kan forbedre studentenes suksess.
  • Det gir like muligheter for flere elever.
  • Telefoner er viktige i en nødsituasjon.
  • Telefoner kan være et effektivt læringsverktøy.

Bør elever i forhold til dette forbys å ta med mobiltelefoner til skolen?

En studie fra Pew Research Center fra 2010 fant at 65 prosent av tenåringer som eier mobiltelefoner tar med telefonene sine til skole til tross for eventuelle forbud som måtte være på plass. Mest skoler tillate nå studenter å ha mobil men krever at de er slått av under timen fordi de kan være forstyrrende og distraherende.

Hva er fordelene med å ha telefoner på skolen?

Disse fordelene bør ikke ignoreres siden mobiltelefoner i skolen faktisk kan gi verdi til den pedagogiske opplevelsen, i stedet for bare å være en ulempe for den

  • Øyeblikkelig kommunikasjon.
  • Læringshjelp.
  • Hukommelseshjelpemidler.
  • Kalender.
  • Talenotater.
  • GPS-sporing.
  • Lagre nødkontaktinformasjon.
  • Klasseromssamarbeid.

Anbefalt: