Innholdsfortegnelse:

Hva er selvregulerte læringsstrategier?
Hva er selvregulerte læringsstrategier?

Video: Hva er selvregulerte læringsstrategier?

Video: Hva er selvregulerte læringsstrategier?
Video: Lese- og skriveteknologier: Hva er lese- og skriveteknologier? 2024, November
Anonim

Selv - regulerte læringsstrategier er forskningsbaserte instruksjonsteknikker for å hjelpe elever overvåke og administrere sine egne læring ferdigheter og vaner.

Folk spør også, hva menes med selvregulert læring?

I store trekk referer det til læring som styres av metakognisjon (tenke på ens tenkning), strategisk handling (planlegging, overvåking og evaluering av personlig fremgang mot en standard) og motivasjon for å lære. Selvregulerte elever er vellykkede fordi de kontrollerer sine læring miljø.

På samme måte, hva er eksempler på læringsstrategier?

  • 6 kraftige læringsstrategier du MÅ dele med studentene. 11. desember 2016.
  • Spaced Practice. Plasser studiene dine over tid.
  • Hentingspraksis. Øv på å bringe informasjon til tankene uten hjelp av materialer.
  • Utdypning. Forklar og beskriv ideer med mange detaljer.
  • Interleaving.
  • Konkrete eksempler.
  • Dobbel koding.

Tilsvarende, hvordan lærer du deg selv å være selvregulert?

Fem vanlige instruksjonspraksis som har blitt sitert som effektive for å hjelpe elevene med å lære selvregulering er:

  1. Veilede elevenes tro på seg selv, målsetting og forventninger.
  2. Fremme reflekterende dialog.
  3. Gi korrigerende tilbakemelding.
  4. Hjelp elevene til å knytte sammenhenger mellom abstrakte konsepter.

Hva er de tre fasene av selvregulering?

Selv - regulert læring har 3 faser (Zimmerman, 2002). Omtanke, ytelse og Selv -speilbilde. Disse trinn er sekvensielle, så selv -- regulert eleven følger disse faser i rekkefølgen oppgitt når de lærer noe. Den første fase er Forethought, som er et forberedelsessteg for selv -- regulert læring.

Anbefalt: