Hva er bankkonseptet for utdanningssammendrag?
Hva er bankkonseptet for utdanningssammendrag?

Bankutdanning er basert på konsept at lærerne er fortellere og elevene er beholdere eller beholdere som bare er der for å "fylles" med informasjonen som blir fortalt dem av lærerne. som i banktjenester , men det lar læreren og eleven bli undervist av hverandre.

På denne måten, hva handler Freires bankkonsept om utdanning om?

De Bankkonsept i utdanning er en konsept i filosofi opprinnelig utforsket av den brasilianske filosofen Paulo Freire i sin bok "Pedagogy of the Oppressed" fra 1968. « banktjenester ” begrepet utdanning er en metode av undervisning og læring der elevene bare lagrer informasjonen som læreren videreformidler til dem.

I tillegg, hvorfor brukte Freire metaforen om bankutdanning? Freire hevder at banktjenester konseptet er brukt å opprettholde kontroll over elevene: utdanning blir dermed en deponeringshandling, der studentene er depoter og læreren er innskyter.

Bare så, hva er problemet med utdanningsbegrepet?

Problem - poserende utdanning er et begrep laget av den brasilianske læreren Paulo Freire i sin bok Pedagogy of the Oppressed fra 1970. Problem - posering refererer til en undervisningsmetode som legger vekt på kritisk tenkning for frigjøringsformål.

Hvem publiserte bankkonseptet utdanning?

Paulo Freire (1921-97), en brasiliansk pedagog, filosof og kritisk teoretiker, laget uttrykket bankkonsept for utdanning i et essay med samme navn publisert i sin bok Pedagogy of the Oppressed.

Anbefalt: