Hva er lærerens rolle i informasjonsgapaktiviteter?
Hva er lærerens rolle i informasjonsgapaktiviteter?

Video: Hva er lærerens rolle i informasjonsgapaktiviteter?

Video: Hva er lærerens rolle i informasjonsgapaktiviteter?
Video: Hva er en god lærer? 2024, November
Anonim

Lærere kan lage aktiviteter som krever eller oppmuntrer elever til å muntlig bruke nylig underviste ordforråd eller grammatiske former. Lærere kan også bygge informasjonshull rundt temaer fra ikke-språklige pensuminnholdsområder, som vitenskap eller historie.

Følgelig, hva er informasjonsgapaktiviteter?

An informasjonsgapet aktivitet er en aktivitet hvor elevene mangler informasjon de må fullføre en oppgave og må snakke med hverandre for å finne den. Typiske typer informasjonsgapet aktiviteter du kan finne inkluderer; beskrive og tegne, se forskjellen, puslelesninger og lyttinger og delte diktater.

Vet også, hva menes med begrepet informasjonsgap? Du kjenner sikkert uttrykket " informasjonsgap ", som i sin trange definisjon refererer vanligvis til pararbeidsaktiviteter ved å bruke to forskjellige arbeidsark, der elevene fullfører den manglende informasjonen ved å stille og svare på spørsmål. Ved hjelp av spørsmål og svar ble informasjonshullet fylt.

I denne forbindelse, hvordan skaper du en informasjonsgap-aktivitet?

Det første trinnet til å bygge din egen informasjonsgapet aktivitet er å gi unik informasjon til hver elev i gruppen. Denne "unike informasjon " kan være noe enkelt som et bilde, eller noe mer komplekst som en avisartikkel. Det andre trinnet er å strukturere deling av informasjon mellom elevene.

Hva er autentiske aktiviteter?

Autentiske aktiviteter er aktiviteter beskrevet som «oppgaver som er identiske eller lignende de som barn til slutt vil møte på utsiden

Anbefalt: